ทีมหยก! ยื่นหนัง จี้ พม. คืน สถานะนักเรียนให้ “หยก” โดยไม่มีเงื่อนไข

ตัวแทนกลุ่มโมกหลวงริมน้ำ สหภาพคนทำงาน องค์กรสังคมนิยมแรงงาน และบรรดาองค์กรเครือข่าย เข้ายื่นหนังสือต่อ พม. เพื่อเรียกร้องกรณีคืนสถานะนักเรียนให้ “หยก” โดยไม่มีเงื่อนไข

วันนี้ (20 มิ.ย.) เมื่อเวลา 12.00 น. ที่ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ น.ส.พัชณีย์ คำหนัก อายุ 46 ปี สมาชิกสหภาพคนทำงานและสังคมนิยมทำงาน พร้อมด้วย น.ส.แทนฤทัย แท่นรัตน์ อายุ 23 ปี กลุ่มโมกหลวงริมน้ำ และตัวแทนจากอีกหลายกลุ่ม ทั้ง สหภาพคนทำงาน องค์กรสังคมนิยมแรงงาน โมกหลวงริมน้ำ ครูขอสอน เครือข่ายแรงงานเพื่อสิทธิประชาชน และเครือข่ายองค์กรพันธมิตร จะมาแถลงแสดงจุดยืนกรณี “หยก” นักกิจกรรมอายุ 15 ปี โดยบรรยากาศเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ก่อนจะเป็นตัวแทนในการยื่นหนังสือถึง นายอนุกูล ปีดแก้ว ปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เพื่อนำเสนอข้อเรียกร้อง

หลังจาก 12.30 น. โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ออกประกาศแจ้งผู้ปกครองเมื่อวาน ว่าได้รับการประสานจากกระทรวง พม. เชิญประชุมหาแนวทางแก้ไขปัญหาเรื่อง “หยก” โดยมีผู้ร่วมประชุมประกอบด้วย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ และปลัดกระทรวง , อธิบดีกรมส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชน , สหวิชาชีพ , ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 , ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ พร้อม ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาฯ ของโรงเรียน นายกสมาคมผู้ปกครองและครู และตัวแทนผู้ปกครองของโรงเรียน

น.ส.พัชณีย์ กล่าวว่า ตนไม่เห็นด้วยที่การประชุมไม่เชิญ หยก พ่อแม่ และผู้ที่เกี่ยวข้องกับหยกมาร่วมหารือด้วย ซึ่งไม่เป็นธรรมกับหยก และมองว่าการที่ไม่เชิญฝ่ายของ “หยก” มาเลย จะทำให้ข้อสรุปของการประชุมออกมาแบบเดิมๆ คือจะมีเงื่อนไขต่างๆ ในการที่หยกจะกลับไปเรียน ซึ่งมองว่าไม่ใช่ทางออกที่ควรจะเป็น

และมีกระแสสังคมว่าทำไมถึงไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน หรือย้ายไปเรียนโรงเรียนที่ให้สิทธิเสรีภาพในการแต่งกาย มากกว่าโรงเรียนปัจจุบันที่เรียนอยู่ ตนมองว่า การย้ายโรงเรียนไม่ใช่ทางออกที่ดี และ หยกเอง ก็ได้จ่ายค่าเทอมไปแล้ว อย่าผลักดันเขาออกจากการศึกษา เพียงเพราะว่ามีความคิดที่แตกต่าง และ ที่ผ่านมา เคยมีนักเรียนออกมาเรียกร้องเรื่องนี้กันเยอะมากแล้ว แต่ก็ยังไม่เปลี่ยนแปลงเลย

ด้าน น.ส.แทนฤทัย ได้อ่านแถลงการณ์ ขอให้โรงเรียนคืนสถานะนักเรียนให้หยกโดยไม่มีเงื่อนไข พร้อมคัดค้านการประชุมวันนี้ ที่บอกว่าเป็นการหารือแก้ปัญหาหยก แต่ไม่เปิดโอกาสให้หยกมีส่วนร่วมในวงประชุม และเรียกร้องให้ 3 กระทรวง คือ กระทรวงศึกษาธิการ , กระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม , และกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ รวมถึงสถานศึกษาทุกแห่ง เคารพในสิทธิเด็ก และผลักดันให้เกิดกระบวนการที่เยาวชนและผู้เรียนในสถานศึกษา สามารถมีส่วนร่วมและมีอำนาจในการออกแบบกฎระเบียบหรือกฎเกณฑ์ที่ส่งผลกระทบต่อตัวผู้เรียนหรือตัวเยาวชนได้

“ ส่วนกระแสสังคมที่มองว่าการแสดงออกของหยกเร็วเกินไปหรือไม่นั้น มองว่า ถ้าไม่เริ่ม ก็ไม่มีการเปลี่ยนแปลง”

ด้าน นายอนุกูล กล่าวว่า สาเหตุที่เชิญโรงเรียนมาพูดคุยโดยที่ยังไม่ได้เชิญฝ่ายของหยกมาด้วย เพราะมองว่า “หยก” อยู่ในระบบโรงเรียนจึงเชิญโรงเรียนมาทำความเข้าใจแก้ไขปัญหา รับฟังความเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิ ว่ามีความเห็นอย่างไรกับเรื่องนี้ โดยยืนยันว่าเป็นเพียงวิธีรับฟังความคิดเห็น ยังไม่ได้สรุปทางออกชัดเจนเพราะหลังจากนี้จะต้องฟังความเห็นจากฝ่ายหยก ผู้ปกครองหยก และผู้เกี่ยวข้องด้วย

เมื่อถามว่าโรงเรียนจะผลักเด็กออกจากระบบการศึกษา โดยใช้เหตุผลว่าไม่มีผู้ปกครองมามอบตัวได้หรือไม่ นายอนุกูล กล่าวว่า ไม่อยากตอบอะไรลึกลงไป ขอบคุณสื่อทุกคน พร้อมขอโทษหากทำให้ไม่ได้การสื่อสารอย่างที่คาดฟัง แต่ไม่ต้องห่วง เพราะตนเองเป็นปลัดกระทรวงฯ มองถึงเรื่องการดูแลเด็กแน่นอน